تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در پایه اول مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-3_049

تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1402

چکیده مقاله:

در این کار پژوهشی می خواهیم تاثیر آموزش پیش دبستانی را بر رشد رفتارهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی بررسی نماییم و عوامل و فاکتورهایی که بر رشد اجتماعی اثر می گذارند و به آن شدت می بخشند مورد بحث قرا دهیم و همچنین خصوصیات و ویژگی های افرادی که دارای رشد اجتماعی بالاتری هستند را بیان کنیم. نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان می دهد که بین این متغییر رابطه معناداری وجود دارد و چنین استنباط می شود که دانش آموزانی که از آموزش های پیش دبستانی برخوردار بوده اند در مقایسه با دانش آموزانی که از چنین آموزش هایی بی بهره بوده اند از مهارتهای اجتماعی بالاتری برخوردار هستند.

نویسندگان

علی بلوچ پور

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، پردیس راسک، ایران

منصور بلوچ

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، پردیس راسک

مینا علاجی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، پردیس راسک

پریسا شهنازی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، پردیس راسک

انیسا پوربلوچ زهی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، پردیس راسک