تدوین بسته آموزشی تواضع از منظر اسلام و بررسی تاثیر آن بر محبوبیت اجتماعی در بین فرهنگیان شهر سمنان

به منظور اثربخشی تاثیر هماهنگ تکنیک های مداخلات روانشناسی مثبت گرا و محتوای اسلامی بر افزایش محبوبیتاجتماعی در معلمان شهر سمنان، ضمن تدوین بسته آموزشی مربوطه، به اجرای مداخلات با هدف تدوین بسته آموزشیتواضع اسلامی و تاثیر آن بر محبوبیت اجتماعی در بین فرهنگیان شهر سمنان اقدام شده است. روش تحقیق در اینپژوهش، به صورت ترکیبی با تحلیل کوواریانس است. در فرایند پژوهش، تواضع و محبوبیت به عنوان متغیر اول و دوم،مطرح گردیده که از طریق پرسشنامه محقق مورد تایید قابل اندازهگیری میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر،تعداد ۲۶نفر از فرهنگیان و مشاوران شهرسمنان به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اندکه به دوگروه مداخله و گواه تقسیم شدند.در هر دو گروه تستهای تواضع- تکبر (ISPH) و محبوبیت اجتماعی (کراون مارلو) انجام شد. این پژوهش با نرمافزار (spss) تحلیل شده است. نتایج نشان میدهد که آموزش مداخلات فوق، تاثیر معناداری در افزایش تواضع و کاهشتکبر داشته است. در گروه مداخله افزایش تواضع باعث افزایش معنادار محبوبیت اجتماعی گردیده است که فرضیه پژوهشرا مورد تایید قرار داده است. مطابق نتایج بدست آمده، بسته آموزشی تواضع از منظر اسلام، توانسته است ضمن افزایشمیزان تواضع فرهنگیان، تکبر آنها را کاهش داده و موجب افزایش محبوبیت اجتماعی فرهنگیان شده است.

کلیدواژه ها:

تواضع ، محبوبیت اجتماعی ، بسته مداخله آموزشی ، تکبر