‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ تحلیل و بررسی اختلالات یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 868

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-3_029

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402

چکیده مقاله:

کودکان و بزرگسالانی که از اختلال یادگیری رنج می برند به صورتی متفاوت از سایرین می بینند، می شنوند و درک می کنند. این مسئله باعث می شود در یادگیری اطلاعات و مهارت های جدید یا به کارگیری آنها با مشکل مواجه شوند. اما نکته مهم این است که کودکان دچار اختلالات یادگیری هم می توانند موفق باشند. شایع ترین اختلالات یادگیری عبارتند از اشکال در خواندن، نوشتن، ریاضی، استدلال، گوش دادن و صحبت کردن. آنچه که اهمیت دارد این است که بدانید اکثر کودکان دچار اختلال یادگیری به اندازه سایر کودکان باهوش هستند. فقط باید طوری آموزش ببینند که با شیوه یادگیری خاص آنها سازگار باشد. با کسب اطلاعات بیشتر در مورد ناتوانی های یادگیری، به طور کلی، و به ویژه مشکلات یادگیری فرزندتان، می توانید به موفقیت او در مدرسه و پس از آن کمک کنید. [۱]علائم اختلالات یادگیری در هر دانش آموز متفاوت است. یک دانش آموز در خواندن و هجی کردن مشکل دارد؛ دانش آموز دیگر عاشق کتاب است اما در درس ریاضی مشکل دارد. یک دانش آموز دیگر هم ممکن است در فهم حرف ها یا مکالمات دیگران مشکل داشته باشد. مشکلات یادگیری متفاوت هستند، اما همگی جزئی از اختلالات یادگیری به شمار می آیند. تشخیص اختلال یادگیری همیشه آسان نیست. با توجه به گستردگی انواع این ناتوانی، هیچ نشانه یا علامت خاص و مشخصی که دال بر وجود این اختلال باشد وجود ندارد. با این حال، برخی نشانه ها در بعضی از سنین رایج تر هستند. اگر از علائم اختلال آگاهی داشته باشید، می توانید به سرعت متوجه مشکل فرزندتان شده و او را به درستی کمک کنید.

نویسندگان

مریم صیادی مقدم سیسخت

کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه یاسوج