راهکارهای روش تدریس نوین در مدارس با تکیه بر تکنولوژی آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-1_031

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی «راهکارهای روش تدریس نوین در مدارس با تکیه بر تکنولوژی آموزشی» نگارش شده است. با پیشرفت روز افزون جریان تکنولوژی در جهان و به موازات آن در ایران، تکنولوژی به جزیی جداناپذیر از زندگی مردم تبدیل شده است. از این رو کشورها تلاش می کنند تا با تکیه بر ظرفیت های گسترده تکنولوژی در بخش های مختلف بتوانند تحول ایجاد نمایند. گسترش روز افزون تکنولوژی بر جریان تدریس و نظام آموزش و پرورش نیز اثرگذاشته است. تحقیقات نشان داده است که تکنولوژی و جریان آن می تواند بر جریان تدریس و نظام آموزش و پرورش اثرگذار باشد. پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها مبتنی بر شیوه کیفی می باشد و بر اساس اسناد و مقالات مرتبط با رویکرد تحلیلی داده های به دست آمده مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند و مهم ترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی، نیز همین است زیرا میتواند چند حس را باهم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کند.

کلیدواژه ها:

راهکارهای روش تدریس نوین در مدارس با تکیه بر تکنولوژی آموزشی

نویسندگان

امیرمحسن عدالت

کارشناسی ارشد، مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی، دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول،

فاطمه نوری

کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی

زهرا آقابراری

کارشناسی، کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی