طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان بالینی بیمارستان در زمینه عفونت های بیمارستانی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMUMS-31-197_011

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1402

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: عفونت های بیمارستانی یکی از چالش های مهم نظام سلامت است که منجر به زیان های اقتصادی، اجتماعی و روانی می شود. از آنجایی که کارکنان بالینی نقش مهمی در کنترل عفونت های بیمارستان دارند، این پژوهش با هدف طراحی یک پرسشنامه برای سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان بالینی در مواجهه با عفونت های بیمارستانی انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع ترکیبی با رویکرد تاییدی جهت ابزار سازی در سال ۱۳۹۸ انجام شد. گویه های پرسشنامه برای کارکنان بالینی با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID،Magiran ، PubMed ،Scopus ،Science Direct  و Google Scholar استخراج و پرسشنامه اولیه طراحی شد. روایی پرسشنامه با نظر ۱۰ کارشناس متخصص کنترل عفونت های بیمارستانی بررسی شد. برای محاسبه روایی سازه، پرسشنامه در اختیار ۱۸۰ نفر از کارکنان بالینی شاغل در بیمارستان های شهر تهران قرار گرفت. برای سنجش پایایی از آلفای کرونباخ وآزمون مجدد استفاده شد. یافته ها: شاخص روایی محتوا و نسبت روایی محتوا در سه بخش آگاهی، نگرش و عملکرد در محدوده ۸/۰ تا ۱ به دست آمد. روایی صوری سوالات بین ۵/۴-۱/۲بود. در قسمت آگاهی سنجی پرسشنامه، ضریب کادر ریچاردسون برابر با ۷۵/۰ و آلفای کرونباخ قسمت های نگرش و عملکرد به ترتیب برابر با ۷۱/۰ و ۸۲/۰ بود. در بررسی پایایی بیرونی همبستگی پیرسون در حیطه آگاهی ۸۱/۰، حیطه نگرش ۸۴/۰ و حیطه عملکرد ۹۲/۰ محاسبه گردید. نتایج تحلیل سه عاملی تاییدی نشان داد که پرسشنامه از برازش مطلوب برخودار است. استنتاج: پرسشنامه طراحی شده برای کارکنان بالینی روایی وپایایی مناسبی دارد و به عنوان یک پرسشنامه معتبر برای سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل بالینی پیشنهاد می شود.

نویسندگان

زهرا سلیمانی

PhD Student in Environmental Health Engineering, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

علی محمد مصدق راد

Associate Professor, Department of Health Policy, Management and Economics, School of Public Health, Tehran Health Information Management Research Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

معصومه عباس آبادی

PhD in Health in Disaster and Emergencies, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

مرضیه مرادی

PhD Student in Epidemiology, Student Research Committee, School of Public Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

پرنیان عابدی نژاد

Bsc Student in Environmental Health Engineering, Faculty of Public Health Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran

علیرضا مصداقی نیا

Professor, Department of Environmental Health, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Gruda A, Sopjani I. The Knowledge, Attitudes and Practices of ...
  • Jahangir M, Ali M, Riaz MS. Knowledge and Practices of ...
  • WHO. Report on the Burden of Endemic Health Care-Associated Infection ...
  • Bagheri P, Sepand M R. The Review Systematic and Meta ...
  • Mossadegh Rad A M, Isfahan P, Afshari M, Beyrami M. ...
  • Haque M, Sartelli M, McKimm J, Abu Bakar M. Health ...
  • Foncette CP.Knowledge, Attitudes and Practice among Nurses with Respect to ...
  • CDC. Healthcare-associated infections, HAI Data .CDC; ۲۰۱۶. Available at: http://www.cdc.gov/nhsn/pdfs/pscmanual/۴psc_clabscurrent.pdf ...
  • Vandamme E. Concepts and challenges in the use of knowledge-attitude-practice ...
  • Najafi F, Jafari Motlagh Z, Dargahi A, Reshadat S, Moradi ...
  • Yusefi AR, Kavosi Z, Sadeghi A, hadi Barhaghtalab R. knowledge, ...
  • Yaghubi M, Sharifi S, Abbaspour H. Knowledge, attitude, and practice ...
  • Yazie TD. Sharew GB, Abebe W. Knowledge, attitude, and practice ...
  • NHSN. HAI data and statistics. Healthcare-associated infections IN: Bloodstream Infection ...
  • Nasiri A, Balouchi A, Rezaie-Keikhaie K, Bouya S, Sheyback M, ...
  • Imad F, Ahmad A, Faeda E, Lubna H Nursing department, ...
  • Rahiman F, Chikte U, Hughes GD. Nursing students' knowledge, attitude ...
  • Hassan ZM. Improving knowledge and compliance with infection control Standard ...
  • Darawad MW, Al-Hussami M. Jordanian nursing students' knowledge of, attitudes ...
  • Lawshe CH. A quantitative approach to content validity ۱. Pers ...
  • Waltz CF, Bausell BR. Nursing research: design statistics and computer ...
  • Yaghmale F. Content validity and its estimation. J Med Educ ...
  • Munro BH. Statistical methods for health care research. ۵th ed. ...
  • Thompson B. Exploratory and confirmatory factor analysis. Washington, DC: American ...
  • Mosadeghrad AM, Khalaj F. The impact of quality management in ...
  • Mahfoozpour S, Mosadeghrad AM, Bahadori-Monfared A, Torab-Jahromi L. Effect of ...
  • Mosadeghrad AM, Akbari Sari A, Yousefinezhadi T. Evaluation of accreditation ...
  • Mosadeghrad AM, Akbari-Sari A, Yousefinezhadi T. Evaluation of hospital accreditation ...
  • نمایش کامل مراجع