بررسی ارتباط مهارت حل مساله با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال ۱۳۹۵
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Department of Social Medicine, Faculty of Medicine, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran & PhD Student of Higher Education Management, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran & Visiting Professor, Islamic Azad University of Ferdos, Ir
EDC Employee, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
Faculty of Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.
Faculty of Dentistry, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.
Education Specialist of Ferdows Medical School, Paramedical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Iran.
مراجع و منابع این مقاله: