بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه بین پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت با بلوغ در سازمان های آموزشی

هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه بین پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت با بلوغ در سازمان های آموزشی بوده است. روش تحقیق همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش ۶۲۰ نفر از دبیران مقطع متوسطه شهر کرمان بوده است که ۴۴۵ نفر روش نمونه گیری با استفاده از جدول کوگران انتخاب گردید. در تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل واریانس استفاده شده است. نتایج تحلیل آماری به دست آمده نشان داد که بین ابعاد پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت و مدیریت دانش رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین مدیریت دانش با بلوغ سازمانی رابطه معنادار وجود دارد که نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه با پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت پیش بینی قوی تری برای بلوغ سازمانی دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کیفیت فراگیر ، بلوغ سازمانی ، مدیریت دانش.