ارائه راهبردهایی برای تدریس و تفهیم بهتر زبان عربی به فراگیران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_483

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

زبان عربی جزو آن دسته از دروسی محسوب می شود که در مقطع متوسطه به درس های دانش آموزان اضافه می گردد. دانش آموزان با توجه به جدید بودن این درس، امکان دارد در ابتدا با آن ارتباط برقرار نکنند، اما بعد از مدتی ، متوجه آسان بودن آن می شوند. درس قرآن و هدیه های آسمان در دوره ابتدایی ، مقدمه ای برای شروع این درس در مقطع متوسطه هستند. در این درس دانش آموزان با اصول و قواعد عربی ، لغات و متون عربی و از اینگونه موارد آشنا می شوند. اولین و مهم ترین دلیل برای اهمیت یادگیری زبان عربی این است که زبان عربی زبان اسلام است . و این بهترین فرصت برای برقراری ارتباط فرهنگی با عربزبانان مسلمان، جهت ایجاد گفت وگو های مذهبی و دینی ست . هم چنین ارتباط با متون اصیل اسلامی از جمله قرآن کریم و نهج البلاغه و کتب فاخر دیگری که جهت اتصال به منابع اسلامی نیاز به آنها دارید، با تسلط بر زبان عربی قابل دستیابی ست . البته این هدف نیاز به تسلط قابل توجهی در این زبان دارد. ارائه روش تدریس مناسب می تواند معلم را تا حد بسیار زیادی برای رسیدن به اهداف تعیین شده یاری دهد. این مطالعه در تلاش است با بررسی اهمیت یادگیری زبان عربی ، راهبردهایی را برای تدریس بهتر این درس به دانش آموزان ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میلاد علی پور گراوند

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش زبان عربی ، پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی (ره)

مهدی جوکاری مشتانی

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش زبان عربی ، پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی (ره)

علیرضا ربیعی فرد

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش زبان عربی ، پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی (ره)

علیرضا خاکی

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش زبان عربی ، پردیس فرهنگیان آیت الله طالقانی (ره)