الگوهای تدریس معلمان

تدریس عبارت است از تعامل یا رفتار متقابل معلم و شاگرد براساس طراحی منظم و هدفدار معلم، برای ایجاد تغییر در رفتار شاگرد. تدریس مفاهیم مختلف مانند نگرش ها، گرایش ها، باورها، عادت ها و شیوه های رفتار و به طورکلی انواع تغییراتی را که می خواهیم در شاگردان ایجادکنیم در برمی گیرد. نتایج نشان می دهد که هرنظام آموزشی درصورتی در انجام رسالت خود موفق خواهد شدکه دارای معلمانی برخوردار از صلاحیت های علمی و آشنا به روش های آموزشی و مجهز به مهارت های آموزشی و شغلی و حرفه ای باشد. پس بنابراین سه بال معلم جهت پرواز موفقیت آمیز در فضای آموزش را می توان صلاحیت های علمی مورد نظر، جزئیات مفید و موثر آموزشی و اطلاعات عمومی و تلقین آگاهی های علمی و تجربیات علمی نام برد.

کلیدواژه ها:

تدریس ، معلم ، آموزشی.