اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل عدم مسئولیت پذیری دانش آموزمورد نظر -حدیث خانم-را حل کنم؟

دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه ، افرادی با ویژگیهای منحصر به فرد هستند که قسمت عمده شخصیت آنان در رابطه با مسئولیت پذیری و اجتماعی شدن درهمین دوران تحصیل ، در مدارس وکلاس ها شکل می گیرد و ما معلمین نقش به سزایی در پرورش و شکوفایی این حس در وجود دانش آموزانمان را داریم. در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ در بین دانش آموزانم دختری به نام حدیث داشتم که عدم مسئولیت پذیری او معضل بزرگی را در کلاسم به وجود آورده بود. به طوریکه دوستانش هم از رفتارهای او خسته ودرمانده بودند.بنابراین تصمیم گرفتم این مشکل را طی پژوهشی حل کنم. تحقیق را به روش توصیفی انجام دادم. ابتدا با توجه به دانش پشتیبان به اهمیت مسئولیت پذیری در دانش آموزان اشاره کرده و سپس نقش مدرسه را درتربیت افراد مسئولیت پذیریادآوری نمودم. برای پرورش حس مسئولیت پذیری در حدیث خانم پس از مشاهده رفتارهای او، علل پیدایش این مساله را مورد بررسی قرار داده و با استفاده از دانش پشتیبان راهکارهایی ارائه و اجرا نمودم و به تدریج پیشرفتهایی مشاهده کرده و نتایج را یادداشت نمودم و به مرور زمان موفقیت حاصل شد و حدیث خانم به فرد مسئولیت پذیری تبدیل شدند.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، دانش آموزان ، تکالیف ، نماز جماعت ، مراسم صبحگاه ، قوانین مدرسه