اثربخشی مدیریت استرس بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA10_103

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مدیریت استرس به عنوان یک عامل مهم در عملکرد تحصیلی دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد. این مقاله به تعیین اثربخشی مدیریت استرس بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و از طریق مرور مطالعات پیشین و بهره گیری از مبانی نظری مرتبط این مسئله را بررسی می نماید. استرس، به عنوان یک واکنش طبیعی به تنش ها و فشارهای زندگی، می تواند تاثیرات متنوعی بر عملکرد تحصیلی داشته باشد. تحقیقات نشان داده اند که استرس می تواند باعث کاهش توجه و تمرکز، افزایش خطاها در تمرینات و امتحانات، و کاهش حافظه شود. از سوی دیگر، مدیریت استرس به عنوان یک مجموعه از راهکارها و مهارت ها می تواند به بهبود توانایی های شناختی، افزایش تمرکز، و تقویت توانایی های یادگیری منجر شود.

کلیدواژه ها:

استرس- عملکرد- دانش آموزان- اموزش و پرورش

نویسندگان

محبوبه حسینی

۱- کاشناسی ارشد مدیریت دولتی،دانشگاه زاد ، واحد بروجرد

نسرین پورنجفی قوشجی

۲- کارشناسی شیمی محض، دانشگاه ارومیه

شاهین بیگی

۳-کارشناسی فیزیک، دانشگاه قم

وریا علی خانی

۴- کارشناسی عمران، دانشگاه آزاد، واحد سنندج