نقش مشاوره کارکنان مدرسه در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مشاوره کارکنان مدرسه در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزانمی باشد. روش پژوهش توصیفی -کتابخانه ای می باشد. نتایج نشان داد مشاوره تحصیلی به دانش آموزانکمک می کند استعدادهای خود را بهتر بشناسند و با دقت بیشتری به مسائل پیرامون خود بپردازند. علاوه براین اطلاعات مشاورین در زمینه های مختلف تحصیلی بالاتر بوده و در صورت وجود نوافقصی در عملکرددانش آموزان آنها را شناسایی کرده و راه حلهایی برای رفع نواقص ارائه می کنند. به این ترتیب دانش آموزانمی توانند عملکرد بهتری در زمینه درسی داشته باشند انتخابهای مفیدی انجام دهند و اشکالات احتمالی رارفع نمایند.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، کارکنان مدرسه ، بهبود عملکرد تحصیلی ، استعداد ، دانش آموزان