مقایسه واکنش پذیری به استرس ادراک شده در ورزشکاران نوجوان دختر و پسر

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPORTC06_101

تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: استرس ادراک شده واکنش بدن به تغییری که مستلزم سازگاری یا پاسخ جسمی، ذهنی یا هیجانی است که می تواند به وسیلههرعامل یا محرک تنش زا ایجاد شود. برای مقابله با استرس، ارزیابی فرد از عوامل استرس زا، تهدید یا چالش، منافع احتمالی آن،آسیب و کنترل درک شده فرد بسیار مهم است که این به نوبه خود بر انتخاب استراتژی مقابله ای انتخاب شده تاثیر می گذارد. با توجهبه اهمیت دوره نوجوانی بهعنوان یک دوره بحرانی به دلیل تجربه تغییرات همزمان زیادی از جمله جسمی، شناختی، روانی و جنسی واین که مواجهه مستمر با تجارب استرس زا خطر ابتلا به بیماری های مختلف را افزایش می دهد، هدف پژوهش بررسی مقایسه واکنشپذیری به استرس ادراک شده در ورزشکاران نوجوان دختر و پسر بود. روش شناسی: پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظاستراتژی، توصیفی از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه ورزشکاران پسر و دختران نوجوان بود. نمونه آماری پژوهش را۲۹۰ نفر از ورزشکاران (۱۳۰ دختر و ۱۶۰ پسر) رشته های ورزشی تیمی و انفرادی مختلف با دامنه سنی ۱۲ تا ۲۰ سال تشکیل دادندکه با روش نمونه گیری در دسترس در پژوهش حاضر شرکت کردند. ابزار اصلی پژوهش حاضر، مقیاس ۲۳ سوالی واکنش پذیری بهاسترس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان بریتون و همکاران (۲۰۱۷) بود که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفته است. برای تجزیهو تحلیل آماری پژوهش از آزمون کلموگروف اسمیرنوف و آزمون تی مستقل استفاده شد. تحلیل داده ها در نرمافزار SPSS نسخه ۲۴انجام گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که در نمره کل واکنش پذیری به استرس ادراک شده در بین دو گروه ورزشکار نوجوان پسر و دخترتفاوت معناداری وجود دارد (P<۰/۰۵). نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که بین واکنش پذیری به استرس ادراک شده ورزشکاراننوجوان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد و دختران نوجوان ورزشکار نسبت به پسران دارای استرس ادراک شده بیشتری هستند.

کلیدواژه ها:

Reactivity to perceived stress ، athlete ، adolescent

نویسندگان

حسین صمدی

استادیار، گروه علوم ورزشی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

فاطمه بابائیان

دانشجوی کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، گروه علوم ورزشی، دانشگاه یزد، یزد، ایران