پژوهشی بر اهمیت ارتباط سازنده معلم و دانش آموز
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1509
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
معلمان در توانایی خود برای ایجاد روابط مثبت معلم و دانش آموز متفاوت هستند. برخی از معلمان به سادگی زمان آسان تری برای ایجاد روابط مثبت با دانش آموزان دارند. روابط مثبت معلم و دانش آموز می تواند برخی از استرس های عادی را که دانش آموزان هنگام رشد و تکامل تجربه می کنند، خنثی کند. معلمانی که روابط منفی با دانش آموز دارند، شواهدی از ناامیدی، تحریک پذیری و عصبانیت نسبت به آن دانش آموز نشان می دهند. در این پژوهش به روابط دانش آموزان با معلمان برای نیل به موفقیت آنها در مدرسه پرداخته شده و دستاوردهای این رابطه ارزشمند را شامل موارد مذکور می داند( احساس امنیت بیشتر در مدرسه، احساس شایستگی، ارتباطات مثبت بیشتر با همسالان در محیط مدرسه، دستاوردهای تحصیلی بیشتر).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالرئوف کمالی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد انار کرمان
زرناز کلکلی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ایرانشهر
فقیرمحمد درازهی
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان
فخرالدین بی جارزهی
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان