مدیریت کلاس درس تربیت بدنی با امکانات محدود ورزشی

هدف از پژوهش حاضر ارائه روش هایی برای مدیریت صحیح مدارسی می باشد که از امکانات محدود ورزشی برخوردار هستند. مطالعات انجام شده نشان می دهند که می توان در صورت کافی نبودن امکانات،دانش آموزان را با استفاده از بازی های متفاوت به هدف غایی تربیت بدنی در آموزش و پرورش رسانداز جمله موثر ترین آن بازی های بومی و محلی هر منطقه می باشد که شامل فرهنگ آن منطقه است.در نهایت معلمان متناسب با شرایط کلاسی،دانش آموزان و محیط اطراف خود می توانند از روش های ارائه شده در پژوهش بهره ببرند.روش مورد استفاده در پژوهش حاضر به شکل کتابخانه ای با مطالعه در مقالات و کتاب های مربوطه می باشد.