بررسی چالش های آموزش علوم پزشکی در کشورهای در حال توسعه در زمان کوید- ۱۹

مقدمه: گسترش Covid-۱۹ ، چالش های زیادی برای دانشگاه های علوم پزشکی به وجود اورد به طوری که بسیاری از دانشجویانسراسر دنیا از آموزش چهره به چهره محروم شدند و یادگیری آنها به صورت آنلاین تغییر کرد. هدف این مطالعه بررسی چالشهای آموزش علوم پزشکی در کشورهای در حال توسعه در زمان کوید- ۱۹ بود.روش کار: در این مطالعه کیفی از رویکرد تحلیل محتوا استتفاده شتد. در مجموع ۱۹۰ نفر از استاتید، دانشتجویان و پژوهشگران دراین مطالعه شرکت داشتند. داده ها برای هر ده کلان منطقه در ده حیطه کلی و طی ۲۰ جلسه در سال ۲۰۲۰ جمع اوری شد.نمونه گیری هدفمند تا زمان اشباع داده ها ادامه یافت.یافته ها: تجربیات و نظرات اعضتای هیئت علمی، نمایندگان کلان منطقه های آموزشی و دانشجویان علوم پزشکی ایران استخراج وتجزیه و تحلیل شد. طبق نتایج بدست امده، ۳ تم اصلی چالش های "بخشی"، "بین بخشی" و "فرا بخشی" طبقه بندی شد و درنهایت ۱۰ زیرتم از چالش ها بدست آمد.نتیجه گیری: اگرچه چالش های زیادی در آموزش علوم پزشکی بوجود آمده است ولی عزم دانشگاه ها و همراهی سایر بخش وتولیت نظام اموزشتی می تواند موجه غلبه بر برش زیادی از این چالش ها شود و زمینه را برای استفاده بهینه فرصت های به وجودآمده فراهم کند.

کلیدواژه ها:

چالش ، آموزش علوم پزشکی ، دانشجویان ، اساتید ، کوید - ۱۹