نقش شیوه های فرزندپروری و حساسیت به طرد در پیش بینی تکانشوری دانش آموزان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-8-4_002
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش شیوه های فرزندپروری و حساسیت به طرد در پیش بینی تکانشوری در دانش آموزان دبیرستانی بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود و نمونه پژوهش شامل ۱۵۴ دانشآموز دبیرستانی بودکه در سال تحصیلی ۹۴- ۹۵ در دبیرستان های شهرستان کامیاران مشغول به تحصیل بودند و به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های شیوه های فرزندپروری ادراک شده، حساسیت به طرد و تکانشوری استفاده شد و داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرارگرفت. نتایج نشان دادکه تکانشوری با سبک های فرزند پروری استبدادی و سهلگیرانه و همچنین با حساسیت به طرد رابطه مثبت اما با سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه منفی داشت. همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که سبک های فرزندپروری والدین می تواند تکانشوری فرزندان را پیش بینی کند(۰۰۱/۰>p). بنابراین میتوان چنین نتیجه گرفت که تکانشوری با سبک های فرزندپروری استبدادی و سهل گیرانه و مولفه های حساسیت به طرد رابطه مثبت ولی با سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه منفی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد بشرپور
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
جواد درودی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی
فاضله حیدری
دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :