بررسی میزان ماندگاری مهارت های سوادآموزی در بین سوادآموزان دوره سوادآموزی استان اردبیل

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی میزان ماندگاری مهارت های سوادآموزی در بین سوادآموزان دوره سوادآموزی استان اردبیل بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی به حساب می آید. از نظر روش زمینه یابی (پیمایشی) و از حیث گردآوری داده ها میدانی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه سوادآموزان دوره سوادآموزی استان اردبیل بود که نمونه ای به حجم ۱۴۲ نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد میزان ماندگاری مهارت های سوادآموزی در بین سوادآموزان دوره سوادآموزی استان اردبیل بالای حد متوسط است

کلیدواژه ها:

مهارت های سوادآموزی ، سوادآموز