بررسی نگرش دانشجویان روانشناسی موسسه آموزش عالی آپادانا در شرایط بحران کرونا

نگرش دانشجویان نسبت به تحصیل نقش موثری در موفقیت تحصیلی دارد. نگرش دانشجویان تحت تاثیر عوامل مختلفی است و نگرش در طول تحصیل تغییر می کند. در ۳۰ ژانویه ۲۰۲۰ ، سازمان بهداشت جهانی، وقوع کرونا ویروس جدید را خبر داد و وضعیت اضطراری سلامت عمومی را اعلام کرد. شروع ناگهانی کووید – ۱۹ در سراسر جهان، نه تنها جامعه پزشکی را دچار چالشی بزرگ کرد، بلکه سیستم آموزشی نیز در سراسر جهان دستخوش تحولی عظیم شد. این بحران منجر به تعطیلی دوره های حضوری در مدارس و دانشگاه ها شد. شیوع کرونا و تعطیلی مدارس و تغییر ناگهانی در سیستم آموزش عواقب منفی روانی و اجتماعی دارد که می تواند در عملکرد دانشجویان تاثیر منفی داشته باشد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دانشحویان نسبت به تحصیل در شرایط بحران کرونا انجام شد. این پژوهش به روش توصیفی – مقطعی در دی ماه سال ۱۳۹۹ انجام شد. تعداد ۱۲۰ نفر از دانشجویان روانشناسی به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شد. و با پرسشنامه نگرش نسبت به تحصیل داده ها جمع آوری شد. نتایج آماری نشان داد؛ نگرش دانشجویان نسبت به تحصیل منفی است

کلیدواژه ها:

نگرش نسبت به تحصیل ، بحران کرونا ، آموزش