بررسی رابطه میان سبک های هویت با آمادگی به اعتیاد در دانش آموزان با میانجی گری شکاف بین نسلی

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه میان سبک های هویت با آمادگی به اعتیاد در دانش آموزان با میانجی گری شکاف بین نسلی بود. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعهی آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان متوسطه شهر مریوان در سال تحصیلی 99-044 بودند، که تعداد این دانش آموزان برابر با 2300 نفر بود، جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده و طبقه ای استفاده شده است.برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است که حجم نمونه ی تحقیق برابر با 329 نفر به دست آمد. ابزار گردآوری داده های تحقیق مقیاس سبک های هویت ISI، استعداد اعتیاد ASQ-AV، و شکاف بین نسلی بودند. نتایج نشان داد که بین سبک های هویت، آمادگی به اعتیاد و شکاف بین نسلی رابطه منفی معنی داری وجود دارد و همچنین بین شکاف بین نسلی و استعداد اعتیاد رابطه مثبت است چنانچه در برازش مدل سبک های هویت، آمادگی به اعتیاد با میانجیگری شکاف بین نسلی میزان برازش با توجه به مقدار RMSEA,0.03 نشان از مناسب بودن مدل می باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های هویت ، آمادگی به اعتیاد ، شکاف بین نسلی