آموزش ترکیبی ، رویکردی در جهت تکامل آموزش های الکترونیکی

هدف از این نوشتار، بررسی دلایل روی آوری به آموزشهایی ترکیبی است. و بدنبال پاسخ به این پرسش که چه عواملی موجب اقبال به آموزش های الکترونیکی است چه عواملی توجه افراد را به آموزشهای ترکیبی واداشته است اضافه بر این دلایل متعددی برای حفظ کیفیت های هرکدام از شیوه های آموزش سنتی و الکترونیکی و ترکیبی بیان شده است این تحقیق به روش تحلیلی انجام گرفته است و دارای سه بخش است بخش نخست به بررسی دلایل عبور از آموزش های سنتی همزمان با پیشرفت های فناوری اطلاعات پرداخته است در بخش دوم مزایا و معایب آموزش های الکترونیکی بررسی شده است و در بخش آخر مقایسه ی شیوه ی آموزش سنتی ، الکترونیکی و ترکیبی آورده شده است بر اساس یافته های این پژوهش ، مهمترین علتها برای عبور از آموزش سنتی توجه به گسترش آموزشهای راه دور،توجه به عدالت آموزشی ،صرفه جویی در منابع مالی و زمان ، همچنین حفظ مزایای آموزش سنتی از قبیل انتقال مسایل تربیتی و منش معلم در آموزش چهره به چهره و لحاظ نمودن مسایل امنیتی و توجه به مزایای کار گروهی و نهایتا پوشش معایب آموزشهای الکترونیکی منجر به توجه به آموزش های ترکیبی گردیده گردید ؛ عنوان شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش های ترکیبی ، الکترونیکی ، سنتی