بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی ( درونگرا_برون گرا) و رضایت شغلیهنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان ایذه در سال تحصیلی 95-94

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تیپهای شخصیتی (درون گرا برون گرا) و رضایت شغلی هنرآموزان هنرستان های فنی و کاردانش شهرستان ایذه بوده است. در این پژوهش دو ویژگی شخصیتی درون گرایی و برون گرایی در هنرآموزان زن و مرد هنرستان های شهرستان ایذه سنجیده شد. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه هنرآموزان هنرستان های شهرستان ایذه بود که از بین آنها 50 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. نمونه انتخابی شامل 25 نفر زن و 25 نفر مرد بودند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ی شخصیتی آیزنک و پرسشنامه ی خشنودی شغلی مینه سوتا M.S.Q بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین، انحراف معیار و... از روش های آمار استنباطی مانند ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج بدست آمده از این پژوهش با سطح معناداری P=0/05 نشان داد بین تیپ شخصیتی برون گرا و رضایت شغلی هنرآموزان رابطه مثبت و مستقیم دارد.

کلیدواژه ها:

درون گرا ، برون گرا ، هنرآموز ، رضایت شغلی ، تیپ شخصیتی