بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی (دانشگاههای امیرکبیر و علامه طباطبایی)
محل انتشار: دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 564
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP10_073
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های امیرکبیر و علامه طباطبایی بود. این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان دوره دکتری بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده تعداد 300 نفر انتخاب شدند. ابزار تحقیق نیز از پرسشنامه پارسا و همکاران (1390 (استفاده گردید. در این پژوهش از روش های آمار توصیفی، test- T مستقل و همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته ها نشان داد که توانایی آینده پژوهی در دانشجویان در حد متوسط بوده و دانشجویان علوم انسانی در همه ابعاد از میانگین بالاتری نسبت به دانشجویان فنی و مهندسی برخوردار بودند. یافتههای پژوهش نشان داد که در ابعاد درک مفهومی و توانایی محاسباتی تفاوت بین دانشجویان معنی دار نیست و تنها در بعد روحیه آینده پژوهی تفاوت میان آنان معنی دار است. همچنین بر اساس نتایج بدست آمده همبستگی مثبت و معناداری بین ابعاد توانایی آینده پژوهی دانشجویان وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا آراسته
دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
معصومه حیدری
کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :