بررسی تعیین ارتباط بین خستگی روانی و نشانه های افسردگی در دانشجویان متقاضی تحصیل در مقطع دکتری روانشناسی

هدف پژوهش حاضر بررسی تعیین ارتباط بین خستگی روانی و نشانه های افسردگی در دانشجویان متقاضی تحصیل در مقطع دکتریروانشناسی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان مراجعه کننده به یکیاز مراکز آموزشی و کنکوری شهرساری تشکیل دادند. از بین دانشجویان متقاضی تحصیل در این موسسه در شهر ساری ۱۰۰ دانشجو کهنشانه های افسردگی راداشتند با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه افسردگی بک- ویرایش دوم، مقیاس خستگی روانی استفاده شد و بصورت آنلاین ابزارهای پژوهش در اختیار دانشجویان قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیلداده های جمع آوری شده از همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد.یافته های پژوهش نشان داد که بین خستگی روانی با نشانه هایافسردگی (۰/۱۸۹) رابطه مثبت معنادار (p=۰/۰۱) وجود دارد و خستگی روانی ۰/۱۷ از واریانس نشانه های افسردگی در دانشجویان را پیش بینی می کند.بنابراین لزوم توجه به این نوع متغیرهای روانشناختی در کار درمانی،آموزشی و پژوهشی برای این جامعه آماری را ضروری می نماید.

کلیدواژه ها:

خستگی روانی ، افسردگی ، دانشجویان