نقش فضای مجازی بر پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_883

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

سوال اصلی آن است که آیا استفاده از فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی آنها تاثیری دارد؟ یافته های پژوهش نشان داد که، استفاده از بازی های رایانه ای، شبکه های اجتماعی، پیام رسان ها و ارتباطات مجازی تاثیر نامطلوبی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد، اما میزان استفاده از سایت های علمی و پژوهشی تاثیر معناداری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان نداشت نتیجه گیری: از مباحث ایراد شده نتیجه گرفته می شود که فرزندان ما در دوران تحصیلی خود با مسائل گوناگونی روبرو هستند. برخی از این مسائل میتواند روی عملکرد تحصیلی آنها تاثیر بگذارد. شناخت این مسائل و اقدام در جهت کاهش تاثیرات منفی آن ها، میتواند در جهت بالا رفتن عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. مسائل فرهنگی و اجتماعی، مشکلات معیشتی، ویژگی های فردی و خانوادگی، عوامل محیطی و همچنین وجود تکنولوژی های مجازی و مدرن قرن جاری از جمله مواردی هستند که می توانند بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت یا منفی بگذارند

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، تربیت فضای مجازی ، آموزش الگوهای تربیتی و رفتاری ،

نویسندگان

مهدیه عراقی

کارشناس آموزش ابتدایی، معلم آموزش وپرورش، مدرسه شهید فولادی،مازندران

مریم قلی نژاد آتنی

کارشناس علوم قرآنی،، معلم آموزش وپرورش، مدرسه شهید فولادی،مازندران

زینب اندی

فوق دیپلم دینی-عربی، ، معلم آموزش وپرورش، مدرسه شهید فولادی،مازندران

فاطمه نوبخت همت آبادی

فوق دیپلم کتابداری و اطلاع رسانی،، معلم آموزش وپرورش، مدرسه شهید فولادی،مازندران