طراحی و اعتباریابی الگوی رهبری اخلاقی مبتنی بر ادبیات کلاسیک ایران

زمینه: ادبیات کلاسیک ایران مملو از مفاهیم اخلاقی است و می تواند به عنوان نقشه راه در زمینه های نختلف مورد توجه قرار گیرد. از این رو، این پژوهش با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی رهبری اخلاقی مبتنی بر ادبیات کلاسیک ایران شکل گرفت. روش: نوع پژوهش، توسعه­ای و به صورت ترکیبی است. در بخش کیفی جامعه اماری شامل اعضای هیئت علمی دانشگاه­ها و مدیران و کارشناسان شهرداری­های شهر شیراز بود که از میان آنها به روش هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری ۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مصاحبه بود و تحلیل داده­ ها با رویکرد تحلیل براون و کلارک (۲۰۰۶) انجام شد. در بخش کمی پژوهش، جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان شهرداری­های شهر شیراز بود که به شیوه نمونه گیری طبقه ای تصادفی ۴۹۰ نفر انتخاب شدند. ابزار پرسشنامه­ ای محقق ­ساخته بخش کیفی بود. تحلیل داده ها با روش معادلات ساختاری انجام شد. یافته ها: پس از تحلیل داده­ ها، ۹۴ کد نهایی تایید شد. این کدها در سه بعد پنداری با ۱۶ کد و سه زیرتم، کرداری با ۶۰ کد و سه زیرتم و گفتاری با ۱۸ کد و یک زیرتم، دسته­ بندی گردید. نتایج بخش کمی نشان می­ دهد مولفه پنداری به میزان ۵۳/۰ بر مولفه کرداری اثرگذار است. مولفه پنداری به میزان ۴۷/۰ بر مولفه گفتاری اثرگذار است و مولفه گفتاری به میزان ۳۹/۰ بر مولفه کرداری اثرگذار است. نتیجه گیری: در ادبیات کلاسیک ایران موارد متعددی از تاکید بر ویزگی های رهبران اخلاقی وجود دارد که منطبق با نتایج پژوهش حاضر می توان آنها را در ابعاد پنداری(مولفه های بینش، شناخت و منش )، گفتاری(کلامی) و کرداری (فردی ، سازمانی و گروهی) طبقه بندی کرد.

کلیدواژه ها:

Leadership ، Ethics ، Classical literature ، رهبری ، اخلاق ، ادبیات کلاسیک