مقایسه تاثیر آموزش خودمراقبتی به دو روش حضوری و مجازی بر خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران نارسایی قلبی: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NMJ-31-4_003
تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1402
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: نارسایی قلبی یکی از شایعترین اختلالات قلبی مزمن، پیشرونده و ناتوان کننده میباشد که تاثیر مخربی بر خودمراقبتی و کیفیتزندگی این بیماران دارد. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر آموزش خودمراقبتی به دو روش آموزش حضوری و مجازی بر خودمراقبتی و کیفیتزندگی بیماران نارسایی قلبی انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه کارآزمایی بالینی سه گروهی با مشارکت ۱۲۰ بیمار مبتلا به نارسایی قلبی در بیمارستان فرشچیان همدان انجام شد. نمونهها به صورت در دسترس انتخاب و با استفاده از بلوک های جایگشتی در سه گروه کنترل، آموزش مجازی و حضوری قرار گرفتند، پرسشنامههای دموگرافیک، خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران نارسایی قلبی بصورت خودگزارشی قبل از مداخله تکمیل شدند. گروه کنترل تنها آموزشهای روتین درمانگاه، گروه آموزش حضوری در ۴ جلسه یک ساعته، یک روز درمیان، و گروهی آموزش خودمراقبتی را دریافت کردند و گروه مجازی همین میزان آموزش را بصورت کلیپ آموزشی دریافت کردند و دو ماه بعد مجددا پرسشنامهها تکمیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد قبل از مداخله اختلاف آماری معنیداری بین متغییرهای دموگرافیک، خودمراقبتی و کیفیتزندگی بیماران سه گروه مشاهده نشد(۰۵/۰ p˃). در زمان بعد از مداخله بین گروه آموزش مجازی و حضوری تفاوت آماری معنی داری از نظر خودمراقبتی و کیفیت زندگی مشاهده نشد(۰۵/۰ p˃). اما خودمراقبتی و کیفیت زندگی در این دو گروه نسبت به گروه کنترل ارتقاء یافته بود(۰۵/۰ P˂).
نتیجه گیری: هر دو روش آموزش مجازی و حضوری تاثیر یکسانی بر خودمراقبتی و کیفیتزندگی داشتند. در صورتی که شرایط آموزش حضوری مهیا نباشد میتوان آموزش مجازی را جایگزین آموزش حضوری نمود.
کلیدواژه ها:
Heart failure ، Education of Patients ، Telenursing ، Self-Care ، Quality of life ، نارسایی قلبی ، آموزش به بیمار ، پرستاری از راه دور ، خودمراقبتی ، کیفیت زندگی
نویسندگان
محسن احمدی
Hamadan University of Medical Sciences
خدایار عشوندی
Hamadan University of Medical Sciences
لیلی تاپاک
Hamadan University of Medical Sciences
سید کیانوش حسینی
Hamadan University of Medical Sciences
عظیم عزیزی
Hamadan University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :