نقش ابزار های واقعیت افزوده در آموزش علوم

واقعیت افزوده در آموزش می تواند مزایای متعددی را نه تنها از نظر تغییر از سنتی به دیجیتال ارائه دهد، بلکه گفته می شود که درک و تعامل بین دانش آموزان را افزایش داده و به طور موثری تحت تاثیر قرار می دهد و همچنین منجر به نتایج خوب و درک عمیق مفهوم می شود. بنابراین می توان گفت که ترکیب آموزش تعاملی و محتوای جذاب می تواند باعث شود دانش آموزان آموخته های خود را به خاطر بسپارند و در کمترین زمان و بدون هرج و مرج زیاد به مهارت ها و اطلاعات سریع دست یابند. پیشرفت تکنولوژیک در چند دهه گذشته در حدی بسیار شگفت انگیز و باورنکردنی، نوع آموزش را متحول ساخته است و متخصصین در حوزه آموزش درک کردند که دانشآموزان، دانشجویان یا افرادی که جویای یک مهارت جدید هستند، برای ارتباط بیشتر با موضوع و یادگیری بهتر، نیازمند برقراری تعامل با موضوع تحصیل خود میباشندافزودن مفاهیمی از واقعیت مجازی به واقعیت واقعی آموزش را بسیار جذاب کرد. ضرورت عینی سازی در دوره ابتدایی بیش از دوره های دیگر است چرا که در ۴ سال اول این دوره در مرحله عملیات عینی پیاژه قرار دارند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، ابتدایی ، واقعیت افزوده