نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 808

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS06_234

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402

چکیده مقاله:

اهمیت، جایگاه و نقش معلم در تعلیم و تربیت تا حدی است که می توان گفت معلم، کارایی و کفایت او، آیینه ی تمام نمای کفایت و کارایی هر نظام آموزش و آموزش و پرورش می باشد و مهم ترین وسیله رسیدن جامعه به غایات و هدف های آموزش و پرورش، معلم صاحب صلاحیت است. خودکارآمدی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی است. خودکارآمدی مفهومی کلی مانند عزت نفس نیست و افراد می توانند در یک موقعیت، کارایی شخصی زیاد و در موقعیت دیگر کارایی شخصی کمی داشته باشند.

نویسندگان

شیوا قاسمی

دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی، ایران