بررسی رابطه دست برتری با سبک های شناختی وابسته و نابسته به زمینه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-10-39_013
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی رابطه دست برتری و سبکهای شناختی وابسته و نابسته به زمینه در دانشآموزان پسر پایه اول دورهدوم متوسطه شهر قروهبود. مطالعه حاضر از نوع همبستگی است. در این مطالعه ۲۲۰ نفر از دانشآموزان به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. از آزمودنیها خواسته شد آزمون دست برتری چاپمن و آزمون گروهی اشکال نهفته را تکمیل کنند. جهت تحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون استفاده شد.نتایج نشان داد که بین سبکهای شناختی دانشآموزان راست برتر و چپ برتر تفاوت معنیداری وجود دارد، بدین معنی که سبکشناختی دانشآموزان چپ برتر در مقایسه با دانشآموزان راست برتر بیشتر نابسته به زمینه است. نتایج این مطالعه موید یکی از نظریهها در سببشناسی چپ برتری است که توسط گشویند-بهان-گالابوردا در سال ۱۹۸۲ عنوان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا رحیمی
دانشگاه پیام نور
احمد علی پور
دانشگاه پیام نور
حسین زارع
دانشگاه پیام نور
نصراله عرفانی
دانشگاه پیام نور