ارزیابی اثرگذاری رهبری مشترک بر موفقیت پروژه با توجه به نقش متغیرهای تسهیم دانش، انسجام ادراک شده و اعتماد

هدف از انجام این پژوهش ارزیابی اثرات رهبری مشترک بر موفقیت پروژه توجه به نقش متغیرهای تسهیم دانش، انسجام ادراک شده و اعتماد می باشد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از منظر گردآوری داده ها توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه مورد بررسی در این تحقیق شامل کارکنان و کارشناسان شهرداری تهران می باشند که بدین منظور با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۹۳ عدد پرسشنامه بین نمونه آماری توزیع و ۲۸۱ پرسشنامه گردآوری شد. ابزار گردآوری داده های تحقیق حاضر پرسشنامه است که پایایی پرسشنامه با ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده که به میزان ۰/۸۶ بوده است. روایی ابزار تحقیق نیر با انجام تکنیک تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفته است. همچنین جهت تجزیه و تحلیل اطالعات از روش مدل یابی معادالت ساختاری استفاده شده است. نتایج به دست آمده از تحقیق نشان داد که رهبری مشترک و توانمندسازی روانشناختی بر موفقیت پروژه با در نظر داشتن نقش تسهیم دانش، استقالل کاری، انسجام ادراک شده و اعتماد تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

رهبری مشترک ، توانمندسازی روانشناختی ، موفقیت پروژه ، تسهیم دانش ، استقالل کاری ، انسجام تیمی ، اعتماد