رابطه مولفه های هوش سازمانی با سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی رودهن

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 156

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUB-7-31_002

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با عنوان « رابطه­ی مولفه­های هوش سازمانی با سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی رودهن» می­باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه­یابی است. روش جمع­آوری اطلاعات، کتابخانه­ای و میدانی بوده که با استفاده از پرسشنامه­ی محقق ساخته در یک نمونه ۳۰ تایی با استفاده از روش آلفای کرونباخ پرسشنامه سازمان یادگیرنده ۸۹۹% و هوش سازمانی ۹۶۸%  اندازه­گیری شد. جامعه­ی آماری آن شامل ۴۷۰ نفر که به صورت تصادفی مرحله­ای ۱۲۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است.  اطلاعات بدست آمده با انجام محاسبات آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که تک تک   مولفه­های هوش سازمانی (بینش اشتراک، سرنوشت مشترک، تمایل به تغییر، جرات و شهامت، اتحاد و توافق، کاربرد دانش و فشار عملکرد) با سازمان یادگیرنده رابطه معنی داری وجود دارد.

نویسندگان

پری ناز بنی سی

استادیار و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

علیرضا ملک شاهی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن