اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر کمرویی دانش آموزان دختر در قائمشهر.

تحقیق حاضر با هدف اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر کمرویی دانش آموزان دختر است. روش این پژوهش مداخله ای، طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبستان شهرستان قائمشهر بوده است. نمونه آماری مورد مطالعه در گروه کنترل (۱۵) نفر و در گروه آزمایش((۱۵ نفر قرار گرفتند. روش نمونه گیری در دسترس و به صورت تصادفی در دو گروه گمارده شد . ابزار جمع آوری اطلاعات: پرسشنامه استاندارد کمرویی می باشد . به منظور تحلیل داده های آماری از آزمون کواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد : آموزش مهارت های اجتماعی بر کمرویی دانش آموزان دختر تاثیر دارد. نتیجه گیری : آموزش مهارت های اجتماعی موجب کاهش کمرویی دانش آموزان دختر شده است. بنابراین می توان آموزش مهارت های اجتماعی به عنوان یک راهبرد موثر برای درمان مشکلات کمرویی بهره برد.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، کمرویی.