تحقیق و بررسی راهکارهای بهینه سازی جو محیط کلاس برای بهبود عملکرد دانش آموزان
محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRP01_231
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402
چکیده مقاله:
تاثیرات محیط کلاس هم به صورت مستقیم و غیر مستقیم است. برای مثال،اگر دانش آموزان در ردیف های مستقیم قرار گرفته باشند،قادر به انجام تکالیف کلاسی و شرکت در بحث های گروهی نخواهد بود شاگردان در موضوعات کلاسی خواهد شد. مثلا اگر دانش آموزان از نحوه نشستن در کلاس این استنباط را داشته باشند که معلم واقعا خواهان تعامل و رابطه با آن ها نیست، بر برداشت آن ها از معلم ومحتوای درسی که او عرضه می دارد تاثیر گذار است.در این مورد ، نحوه چیدمان میزها در کلاس این پیام را به دانش آموزان می دهد که از آن ها در کلاس چه رفتارهایی انتظار می رود)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جواد اسفندیاری مهنی
دبیر _ شهر فاریاب
سمیه کرمی
آموزگار _ شهر قروه
فاطمه رنجبر سروستانی
آموزگار _ شهر لارستان
سمیه تقوی
آموزگار _ شهر زاهدان
حمیده سعیدی مهر
آموزگار _ شهر زاهدان