پیش بینی رهبری تحول گرا با یادگیری سازمانی و شهروند سازمانی مدیران مدارس شهر تهران
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MLSEO-1-4_006
تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1401
چکیده مقاله:
رهبری تحول آفرین بیانکننده فرایندی است که افراد را متحول میکند و با ارزشها و خصیصه های اخلاقی و اهداف بلندمدت ارتباط دارد. ارزیابی محرکهای موثر بر پیروان، ارضای نیازهای آنان و نحوه برخورد با آن ها به عنوان افرادی کامل، ازجمله کارکردهای این نوع رهبری است. هدف از انجام این پژوهش پیشبینی رهبری تحولگرا با یادگیری سازمانی و شهروند سازمانی (مطالعه موردی مدیران مدارس متوسطه دوم شهر تهران) است. در این پژوهش از روش توصیفی همبستگی برای پاسخگویی به فرضیات استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش مدیران مقطع متوسطه مدارس شهر تهران است. حجم نمونه آماری این تحقیق ۱۸۰ نفر است که بر اساس روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شده است. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که رهبری تحولگرا، یادگیری سازمانی را پیش بینی میکند ولی رفتار شهروندی سازمانی را پیش بینی نمی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریناز بنی سی
دانشیار ،دانشکده مدیریت ، گروه مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد تهران غرب، تهران ، ایران