هنجاریابی و روایی پرسشنامه حافظه گذشته‎نگر - آینده‎نگر

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 250

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-3-1_004

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

چکیده مقاله:

هدف: هدف از انجام این مطالعه استانداردسازی و هنجاریابی پرسشنامه حافظه گذشته‎نگر- آینده‎نگر کرافورد و همکاران(۲۰۰۳) برای دانشجویان متناسب با حافظه گذشته نگر- آینده نگر در فرهنگ ایرانی است. روش: این ابزار برای تعیین اندازه و میزان حافظه گذشته نگر- آینده نگر توسط کرافورد و همکاران(۲۰۰۳) ساخته شده است. روایی محتوایی آن توسط اساتید روانشناسی و مشاوره تایید و سپس بر روی یک نمونه ۳۸۲نفری از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی اجرا گردید. سوالات با روش آماری مناسب تحلیل و میزان روایی و اعتبار، نقطه برش و نمرات هنجار تعیین گردید. یافته ها: نتایج آزمون کلوموگروف- اسمیرنف برای فرض نرمال بودن داده ها برای حافظه گذشته نگر- آینده نگر برابر با ۷۰۳/۰ در سطح ( ۰۵/۰ ≤P) معنی دار نیست، از این رو می توان گفت که توزیع داده های بدست آمده از پرسشنامه در بین نمونه با توزیع آن در جامعه نرمال است. همچنین، مقدار آزمون کیزر- میر- اولکین برابر با ۷۷/۰ و آزمون بارتلت ۸۳۵/۱۶۳۲ که در سطح خطای، کوچکتر از ۰۱/۰ معنی دار است و مقدار آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه برابر ۸۳/۰ می باشد. نتیجه گیری:لذا نتایج نشان دهنده پایایی بالایی آزمون می باشد.

نویسندگان

حسین زارع

استاد گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور

احمد علی پور

استاد گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور

علی مصطفائی

دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • baddeley , A.D. (۲۰۰۰). (The episodic buffer : A new ...
  • baddeley, A.D.; Michael, W.; Eysenck & Anderson, M. (۲۰۰۹). (memory). ...
  • Badre , D. & Esposito, D.M. (۲۰۰۹). (Is the rostro-caudal ...
  • Brandimonte, M.A.; Einstein, G.O. & McDsniel, M.A. (۱۹۹۶). Prospective memory: ...
  • Crawford , J.R.; Smith, G.; Maylor, E.A.; Della sala, S. ...
  • Guynn, M.J.; McDaniel, M.M.A. & Einstenin, G.O. (۱۹۹۸). (Prospectove memory: ...
  • Guajardo, N.R. & Best, D.L (۲۰۰۰). (DO preschoolers remember what ...
  • Henry, J.D.; Macleod, M.M.S.; Phillips, L.H. & CraWford, J.R. (۲۰۰۴). ...
  • Hanes, K.R.; Andrewes, D.G.; Smith, D.J. & Pantelis, C. (۱۹۹۶). ...
  • Henry, J.D.; Macleod, M.S.; Phillips, L.H. & Crawford, J.R. (۲۰۰۴). ...
  • Marsh, R.L.; Hicks, J.L. & Cook, G.I. (۲۰۰۶). (Task interference ...
  • Marsh, R.L. & Hicks, J.L. (۱۹۹۸). (Event-based prospective memory and ...
  • Mantyla, T. (۲۰۰۳). (optimizing cue effectiveness: Recall of ۵۰۰ and ...
  • McDaniel, M.A. & Einstein, G.O. (۲۰۰۷). Prospective memory: An overview ...
  • Smith, R.E. & Bayen, U.J. (۲۰۰۵). (the effects of working ...
  • Simons, J.S.; Scholvinck, M.L.; Gilbert, S.J.; Frith, C.D. & Burgess, ...
  • نمایش کامل مراجع