تبیین عوامل تاثیرگذار در بی انضباطی دانش آموزان از منظر مدیران و معلمان

بروز رفتارهایی از دانش آموزان که انضباط کلاس را مختل می کند تنها به معلم ،کلاس درس مربوط نیست بلکه علل دیگرینیز نظیر عوامل آموزشگاهی،خانوادگی،اجتماعی وجود دارند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم زمینه را برای رفتارهای مخربدانش آموزان فراهم می کنند از این رو این پژوهش با هدف تبیین عوامل موثر بر بی انضباطی دانش اموزان انجام یافت است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و دبیران دوره متوسطه شهر خلخال است که ۵۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفیساده انتخاب شدند. نتایج نشان داد که عواملی همچون: تشویق و تنبیه، تفاوت های فردی، عدم مشارکت دانش آموزان در امورمدرسه، روش تدریس، و عامل خانواده در بی انظباطی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر خلخال بیش از سطح متوسط تاثیر دارند.

کلیدواژه ها:

بی انظباطی ، عوامل بی انظباطی ، مدیران و معلمان