بررسی تاثیر آموزش بهداشت خواب بر سطح دانش والدین دانش آموزان ابتدائی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 249

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-12-2_005

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: خواب ناکافی در کودکان شایع می باشد، و با توجه به پیامدهای منفی آن برای سلامت، یکی از نگرانی ها در حیطه بهداشت عمومی محسوب می شود. به نظر می رسد آموزش بهداشت خواب کودک برای والدین سبب بهبود سلامت کودکان می شود. لذا، این مطالعه با هدف اجرای برنامه آموزشی بهداشت خواب به منظور افزایش سطح دانش والدین در حوزه خواب کودکان طراحی و انجام گردید. روش کار: این مطالعه کمی از نوع نیمه تجربی با طرح دو گروهی پیش آزمون-پس آزمون آینده نگر بود که بر روی والدین ۶۴ دانش آموز ۱۲- ۶ ساله (۳۲ نفر گروه مداخله و ۳۲ نفر گروه کنترل) با روش نمونه گیری تصادفی، در شهرستان نجف آباد اصفهان انجام شد. اطلاعات در سه زمان (قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله) با استفاده از پرسشنامه سنجش میزان آگاهی و دانش والدین محقق ساخته و معتبر شده با روش روایی محتوایی استفاده گردید که پایایی آن نیز با استفاده از روش پایلوت، توسط ۱۰ نفر از والدین تعیین و آلفا کرونباخ آن ۸۳۷/۰ گزارش گردید. آموزش از طریق آموزش رودررو در جلسات آموزشی و ارائه بوکلت آموزشی و ارسال پیامک های پی گیر صورت گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار ۱۶SPSS و آزمون T مستقل، آزمون آنالیز واریانس با تکرار مشاهدات، آزمون تعقیبی LSD مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بین متغیرهای دموگرافیک والدین دو گروه مداخله و کنترل اختلاف معناداری وجود نداشت. آزمون t مستقل نشان داد، میانگین نمرات دانش قبل از مداخله، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله اختلاف معناداری را نشان داد (۰۰۱/۰ > P). نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد، پس از مداخله افزایش قابل توجهی در سطح دانش و آگاهی والدین درمورد بهداشت خواب کودکان به وجود آمده است. بنابراین بر اساس نتایج مطالعه حاضر برنامه ریزی مدون آموزش بهداشت خواب کودکان به والدین به عنوان امری مهم جهت ارتقاء سلامت کودکان به مسئولین آموزش و پرورش و مدارس توصیه می گردد.

نویسندگان

زینب جمشیدیان

Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مرضیه حسن پور

Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

مصطفی نجفی

Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hockenberry MJ, Wilson D. Wong's nursing care of infants and ...
  • Biggs SN, Lushington K, van den Heuvel CJ, Martin AJ, ...
  • Hosseini M, Bayat R, Yaghmaei F, Hoseinzadeh S, Nasiri oskouei ...
  • Smith VC, Leppert KA, Alfano CA, Dougherty LR. Construct validity ...
  • Jones CHD, Owens JA, Pham B. Can a brief educational ...
  • Dixit S, Sirohi S, Sakalle S, Rokade R, Sirohi S. ...
  • Wilson KE, Miller AL, Bonuck K, Lumeng JC, Chervin RD. ...
  • نمایش کامل مراجع