بررسی و نقد کتاب فی تاریخ الادب العباسی؛ الرویه و الفن

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IHCS-17-1_003

تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400

چکیده مقاله:

کتاب دانشگاهی امروزه در کنار سایر ارکان آموزش به عنوان ابزاری مهم برای آموزش به دانشجویان و آماده سازی آنها جهت ورود به جامعه است. ازهمین رو، نقد کتاب دانشگاهی براساس شاخصه های استاندارد زمینه بهره هوری هرچه بیشتر از این رکن مهم آموزش عالی را فراهم می کند. نگارندگان در نوشتار حاضر کوشیده اند تا کتاب  فی الادب العباسی؛ الرویه و الفن، نوشته عزالدین اسماعیل، را بررسی و تحلیل کنند. مهم ترین نتایج دست یافته عبارتاند از: شاخصه های ظاهری همچون طرح جلد، طراحی صفحه، و برجسته سازی در نگارش رعایت نشده است؛ زبان اثر علمی، شیوا، و به دوراز ابهام است و قواعد صرف و نحو در آن رعایت شده است؛ تناسب میان حجم اطلاعات اصلی و جانبی در کلیت اثر رعایت نشده است؛ کتاب مورد بحث جامعیت و روزآمدی لازم را ندارد و نتوانسته با کتاب های همسطح خود ارتباط برقرار کند و نگارش آن براساس شاخصه های استاندارد دانشگاهی نیست.

نویسندگان

ابوالحسن امین مقدسی

دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی، دانشگاه تهران

موسی بیات

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی، دانشگاه تهران

عبدالوحید نویدی

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قرآن کریماسماعیل، عزالدین (۱۹۷۵)، فی الادب العباسی؛ الرویه و الفن، ...
  • اکبری تبار، علی اکبر (۱۳۹۱)، «مطالعهای درباب فرایند طراحی جلد ...
  • انوری، حسن و علی محمد پشتدار (۱۳۷۷)، آیین نگارش و ...
  • جمالی زواره، بتول و دیگران (۱۳۸۸)، «بررسی معیارهای روان شناختی ...
  • رضی، احمد (۱۳۸۸)، «شاخصهای ارزیابی و نقد کتاب های درسی ...
  • رهادوست، بهار (۱۳۸۲)، «رویکرد بی نرشت های و مطالعات ادبی»، ...
  • سمیعی، احمد (۱۳۷۸)، نگارش و ویرایش، تهران: سمت ...
  • کاردان، علی محمد (۱۳۸۲)، «نقش کتاب دانشگاهی و ویژگی های ...
  • متین، پیمان (۱۳۸۲)، «کتاب درسی معیار در انگلستان و ویژگی ...
  • ملکی، حسن (۱۳۷۶)، برنامه ریزی درسی: راهنمای عمل، تهران: پیام ...
  • ملکی، حسن (۱۳۸۴)، «شیوه طراحی و تالیف کتب درسی»، مجله ...
  • ملکی، حسن (۱۳۸۵)، «مبانی و معیارهای نقد کتاب درسی دانشگاهی»، ...
  • یارمحمدیان، حسین و دیگران (۱۳۸۸)، «ارزیابی کتاب های درسی دانشگاهی ...
  • نمایش کامل مراجع