نقش مشاوره درمدارس ، جهت پیشرفت تحصیلی و تامین بهداشت روان دانش آموزان

تحول جامعه از حالتی ساده و ابتدایی به وضعی پیچیده، مشکلاتی را برای انسان بوجود آورده است که پیشگیری و حل آنها، لزوم بهره گیری از راهنمایی و مشاوره را ضرورت می بخشد. راهنمایی و مشاوره انواع مختلفی از جمله تحصیلی، شغلی، خانوادگی، ازدواج و....دارد. خدمات انجام شده از طریق راهنمایی تحصیلی، وسیله تسهیل کننده ای در آموزش و پرورش محسوب می شوند که بدان وسیله دانش آموزان را یاری می دهند تا موانع یادگیری را از سر راه بردارد و سریع تر به اهداف تعیین شده برسد. فرایند راهنمایی و مشاوره و خدمات روانشناختی در طول حیات خود در نظام آموزش و پرورش کشور ما فراز و نشیب های فراوانی را طی نموده است. این پژوهش از طریق روش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای با هدف بررسی نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی و تامین بهداشت روان دانش آموزان صورت گرفته و به دنبال آن است که مفهوم مشاوره، اهداف مشاوره و راهنمایی، ضرورت مشاوره در مدارس، نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی، فکری، شغلی دانش آموزان و تامین بهداشت روان دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد و به چالش های پیش روی مشاوره در کشور می پردازد و در پایان راهکارها و پیشنهاداتی را در راستای ارائه بهتر خدمات راهنمایی و مشاوره در مدارس به مشاوران ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، راهنمایی ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، تامین بهداشت روان