لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
بهزاد قنسولی
قاسم بارانی
زری سادات سیدرضایی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 19
1
2
مقاله ژورنالی
Examining The Relationship Among Stroke, Strictness, Gender Identity, and Teacher Success from EFL Teachers’ Perspective
نویسندگان:
Reza Afsharpour
،
Ghasem Barani
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Understanding Iranian EFL Pre-Service Teachers' Professional Agency: An Ecological Approach
نویسندگان:
Saemeh Arabahmadi
،
Omid Mazandarani
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Relative Age Effects on Children’s Handwriting: Role of Visual-Motor Integration
نویسندگان:
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Sedigheh Khajeaflaton
،
Saeed Ghorbani
،
Amir Dana
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله بین المللی کودکان شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Validation of an Ecological Model of Teacher Agency for Iranian EFL Student Teachers
نویسندگان:
Saemeh Arabahmadi
،
Omid Mazandarani
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Zari Sadat Seyyedrezaie
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Appraising the Relationship between Teachers’ Effectiveness and Teachers’ Productivity among Iranian EFL High School Teachers: A Mixed Methods Sequential Explanatory Design
نویسندگان:
Azadeh Ghorbanzadeh
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Behzad Ghonsooly
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship Among Iranian EFL Teachers’ Attributional Styles, Decision-Making Types, and Teaching Effectiveness: A Structural Equation Modeling Approach
نویسندگان:
Zahra Bayani
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Ghasem Barani
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Study of Motivation, Self-Efficacy Beliefs and Feelings as Psychological Factors Among Iranian Non-English PhD Students in EPT
نویسندگان:
Mahbubeh Rezaeian
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 14، دوره 4
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Mediating Role of Self-Regulation between Student Engagement and Motivation among Iranian EFL Learners: A Structural Equation Modeling Approach
نویسندگان:
Yahya Ghelichli
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Ghasem Barani
،
Omid Mazandarani
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship between Dimensions of Student Engagement and Language Learning Motivation Among Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Yahya Ghelichli
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Ghasem Barani
،
Omid Mazandarani
سال انتشار 1399
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 31، دوره 8
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
An Investigation into Iranian Non-English PhD Students’ Perceptions Regarding Learning as an Educational Consequence of EPT
نویسندگان:
Mahbubeh Rezaeian
،
Seyyed Hassan Seyyedrezaei
،
Ghasem Barani
،
Zari Sadat Seyyedrezaei
سال انتشار 1399
محل انتشار:
فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 10، دوره 3
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 19
1
2