فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17
مقاله ژورنالی
Towards a Reappraisal of Literary Competence within the Confines of ESL/EFL Classroom
نویسندگان: Mohammad Mahdi Sharifi، Mohammad Reza Talebinejad، Mansour Koosha، Akbar Afghari
سال انتشار 1392
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 4، دوره 1
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of HEXACO Personality Traits in Predicting the Speaking Ability of Male and Female EFL Learners
نویسندگان: masomeh hanafi، Akbar Afghari، Mansour Koosha
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 5، دوره 2
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship Between Think-Aloud Protocols (Concurrent and Retrospective Verbal Reports) and Reading Ability of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Maryam Jahangiri Babadi، Akbar Afghari
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Relationship between HEXACO Personality Traits and Iranian EFL Learners’ Speaking Ability
نویسندگان: Elham Hanafiyeh، Akbar Afghari
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 19، دوره 5
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Interaction among Using Test-Taking Strategies, Level of Language Proficiency, and Test Performance
نویسندگان: Narjes Ghafournia، Akbar Afghari
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Systematic Implementation of Formative Assessment on Male and Female EFL Learners’ Academic Achievement
نویسندگان: Amir Asadifard، Akbar Afghari
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of EFL Learners Gender and Second LanguageProficiency on Willingness to Communicate
نویسندگان: Akbar Afghari، Elahe Sadeghi
سال انتشار 1390
محل انتشار: مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Relationship between Burnout and Reflective Teaching among EFL Teachers
نویسندگان: Neda Ghazalbash، Akbar Afghari
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 12، دوره 3
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Orchestrating Task Planning in Writing: The Impact of Pre-Task Planning and Within-Task Planning on Fluency, Accuracy, and Complexity of Iranian EFL Learners’ Writing
نویسندگان: Ahmad Mojavezi، Akbar Afghari
سال انتشار 1394
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
On the Relationship between Critical Thinking Ability and Translation Accuracy in SLA
نویسندگان: Samaneh Yazdani، Akbar Afghari
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17