فیلتر نتایج
نتایج 21 تا 30 از مجموع 1,864
مقاله ژورنالی
Portfolio as an Assessment Tool: Impact on Student Participation and Improvement in EFL Learning
نویسندگان: Laura Naka
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring Professional Development Needs for Educators in Special Education
نویسندگان:
سال انتشار 1403
محل انتشار: The Psychological Research in Individuals with Exceptional Needs شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the Effect of Making Effective Use of Technology and Translation Tools as One of the Strategies for Teaching Translation on Improving Iranian EFLs Vocabulary
نویسندگان: Fatemeh Akrami
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Investigating the Effect of Improving Capabilities of Critical Thinking and Problem-Solving on Improving Iranian EFLs Vocabulary
نویسندگان: Fatemeh Akrami
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Investigating the Effect of Strategies for Teaching Translation on Improving Iranian EFLs Vocabulary
نویسندگان: Fatemeh Akrami
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Impact of Brain-Based Learning Strategies on English Vocabulary Retention among EFL Learners
نویسندگان: Hossein Azimi
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of an AI- Powered Writing Assessment on Iranian EFL Learner’s Proficiency
نویسندگان: Mina Yazdanparast، Iran Kashanizadeh
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Teaching Grammar through Consciousness Raising Activities
نویسندگان: Hossein Khodaei
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
TEACHERS’ BELIEFS OF THE IMPLEMENTATION OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING AT PRIMARY SCHOOL LEVEL IN IRAN
نویسندگان: Pejman Karami
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The effect of reflective teaching on the self-directed learning of sixth grade elementary school students in Swadkoh city
نویسندگان: Manizhe Lotfian Shirdeh
سال انتشار 1404
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
تعداد صفحات: 11 | زبان: فارسی
نتایج 21 تا 30 از مجموع 1,864