لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 21 تا 30 از مجموع 104
1
2
3
4
5
6
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Structural Equation Model of Teachers' Mindsets, Self-Efficacy, and Emotional Experiences and Iranian EFL Learners' Willingness to Communicate and L۲ Motivational Self System
نویسندگان:
زهرا امیریان
،
میترا شایان فر
،
محسن رضازاده
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 28، دوره 13
تعداد صفحات:
17
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Dogme Language Teaching (Dogme ELT) on L۲ Speaking and Willingness to Communicate (WTC)
نویسندگان:
عبدالله سارانی
،
علی مالمیر
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 24، دوره 11
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Digital Game-based Activities as a Predictive Power of Iranian EFL Learners’ Willingness to Communicate and Cooperate
نویسندگان:
Arefe Babakhani
،
Mona Tabatabaee-Yazdi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Encouraging Vietnamese Students’ Willingness to Communicate Inside L۲ English Classrooms
نویسندگان:
Hung Phu Bui
،
Viet Quoc Hoang
،
Nam Hoai Nguyen
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 13
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Investigating Willingness to Communicate Inside and Out of English Classrooms among Intermediate Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Vida Yousefian
سال انتشار 1401
محل انتشار:
هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
تعداد صفحات:
6
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Effects of Interactional/Transactional Activities on Improving Willingness to Communicate (WTC) Among Pre-Intermediate EFL Learners
نویسندگان:
Parisa Shahsavari pour
،
Shahryar Sanaee
سال انتشار 1401
محل انتشار:
هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship Between Iranian Intermediate EFL Learners’ Emotional Intelligence and Their Willingness to Communicate
نویسندگان:
Toktam Kermani Nezhad
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Inter- Relationship between Iranian Intermediate EFL Learners’ Intrinsic Motivation, their Willingness to Communicate and their Level of Depression: A Case of Khorasan Razavi
نویسندگان:
Haniyeh Afzali
،
Hamid Ashraf
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Examining EFL Teachers’ Perceptions of Strategies for FosteringLearners’ Willingness-to-Communicate in Online Classes
نویسندگان:
MohammadReza Rashidi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Path Analysis of Autonomy Supportive Teaching, EFL Learners’ Willingness to Communicate, Self-regulation, Academic Engagement, and Perceived Locus of Control
نویسندگان:
saeedeh Javidkar
،
hoda Divsar
،
Masoud Saeedi
،
Ali Hadavizadeh
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 21 تا 30 از مجموع 104
1
2
3
4
5
6
...
صفحه آخر