فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 45
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers' Perceptions toward Technology Integration, TPACK, Attitudes toward Technology, and School Climate: The Case of Public Schools Versus Private Institutes
نویسندگان: Ali Raygan، Shahab Moradkhani
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 4، دوره 2
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching- The case of Iranian Classes held on Shad Platform
نویسندگان: S.Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1403
محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
In-Service Teacher Development Programs and EFL Teaching Practice in High Schools
نویسندگان: Mahmood Hashemian، Ghasemali Azadi
سال انتشار 1389
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Developing and Validating a Teacher Classroom Justice Scale for the Iranian EFL Context
نویسندگان: Masoomeh Estaji، Kiyana Zhaleh، Chiara Berti
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
English as a Foreign Language Preservice Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge: A Quantitative Comparative Study
نویسندگان: Muhammad Momenanzadeh، Amir Mashhadi، Zohreh Gooniband Shooshtari، Jorge Arus-Hita
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Importance of Cultural Education in English Language Teaching: Perspectives from Iranian Teachers
نویسندگان: Sajjad Zahedi Moghaddam، Seyedeh Fatemeh Moosavi
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین همایش بین المللی دانشجویان ادبیات، تاریخ و مطالعات فرهنگی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Obstacles to the Implementation of Task-Based Language Teaching in SHAD Platform
نویسندگان: Seyyed Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes
نویسندگان: S. Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
EFL Teachers' Attitudes towards Self-Directed Language Learning in Diverse Academic Settings
نویسندگان: Seyyed Hossein Kashef، Fatemeh Barzegari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating cooperative learning in the English language class (review study)
نویسندگان: Seyeddeh narges vahabzadeh
سال انتشار 1402
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 45