لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
زهرا سادات روزافزای
نتایج 1 تا 10 از مجموع 21
1
2
3
مقاله ژورنالی
The Relationship between Iranian EFL Learners' Critical Thinking and their Inferential Ability in Reading Comprehension
نویسندگان:
- -
،
- -
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوفصلنامه کاربردهای مطالعات زبانی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Enhancing EFL Learning Outcomes: Implementing the Flipped Classroom Approach in the Iranian Context
نویسندگان:
Zahra Sadat Roozafzai
سال انتشار 1403
محل انتشار:
سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Iranian EFL Learners’ Cultural Intelligence and Their Reading Comprehension Ability
نویسندگان:
Mehdi Moftakhar Aarbabi
،
Giti Mousapour Negari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Applying Flipped Language Classroom (FLC) in Reading Course: Analyzing Iranian EFL Learners' Reading Comprehension Ability and Their Views
نویسندگان:
Fatemeh Ebrahimnezhad Shirvani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه نگرش جدید در یادگیری زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Multimodal and Audio-visual Vocabulary Input in a MALL Environment and its Effect on Iranian EFL Learners' Motivation and Reading Comprehension Ability
نویسندگان:
Maryam Neshaee Moghaddam
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه نگرش جدید در یادگیری زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparing the Effectiveness of Employing Convergent and Divergent Tasks to Improve Iranian EFL Learners’ Writing Skill and Reading Comprehension Ability: Does Gender Matter?
نویسندگان:
Amirnader Elahi
،
Davood Mashhadi Heidar
،
Valeh Valipour
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 10
تعداد صفحات:
31
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
the Effects of Cooperative Learning on English Reading Comprehension Ability and Management Skills
نویسندگان:
Somayeh Razmjoo Moghadam
سال انتشار 1401
محل انتشار:
هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Learning a CDA Model on Promoting EFL Undergraduates’ Reading Comprehension Ability across Different Proficiency Levels
نویسندگان:
Sahar Najarzadegan
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Promoting EFL Learners' Reading Comprehension Skills through Dynamic Assessment Using Guthke's Lerntest Approach
نویسندگان:
Zohreh Jarrahzadeh
،
Omid Tabatabaei
سال انتشار 1393
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 5، دوره 2
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
IT System-based Instruction vs. Traditional Instruction of Teaching Reading Comprehension: A case of low-intermediate EFL learners
نویسندگان:
Parastoo Soroudi
،
Davood Mashhadi Heidar
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 15، دوره 4
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 21
1
2
3