لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
عباسعلی رضائی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 15
1
2
مقاله ژورنالی
The Role of Data-Driven Learning in Developing Trait Emotional Intelligence
نویسندگان:
Javad Zare
،
Khadijeh Aqajani Delavar
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Concordancing based Teaching on the Student's Vocabulary Retention
نویسندگان:
Nika Golabi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای آموزش مبتنی بر فناوری شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The role of data-driven learning in verb-preposition collocations
نویسندگان:
Maryam Bagherin
سال انتشار 1400
محل انتشار:
ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Student and Teacher Attitude Toward Using Concordancing in Learning and Teaching Preposition Collocations: Issues and Options
نویسندگان:
والی محمدی
،
نرجس محیط
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The primary and secondary effects of data-driven learning on high- and low-intermediate learners’ Knowledge of collocations
نویسندگان:
افسانه سعیداختر
سال انتشار 1399
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات:
36
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Web-based and collaborative corrective feedback: Exploring options for reducing the dependence on the teacher in l۲ writing
نویسندگان:
Afsar Rouhi
،
Hossein Vafadar
سال انتشار 1393
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات:
32
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Scaffolding EFL learners’ use of high CV and low CV collocations: Concordancing revisited
نویسندگان:
Abbas Ali Rezaee
،
Afsar Rouhi
،
Afsaneh Saeedakhtar
سال انتشار 1392
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Role of Innovative Concordnacing Instruction Method in Improving Iranian EFL learners’ Vocabulary
نویسندگان:
Alireza Karbalaei
،
Mohsen Kord Afshari
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 4
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
نقش واژه یابی و تولید در افزایش توانش هم آیی ها
نویسندگان:
Afsaneh saeedakhtar
،
sahar seyedasgari
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The influence of hands-on data-driven learning on verb-preposition collocations
نویسندگان:
Afsaneh Saeedakhtar
،
Maryam Bagherin
سال انتشار 1397
محل انتشار:
سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 15
1
2