لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
فیروز محمودی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 39
1
2
3
4
مقاله ژورنالی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Obstacles to the Implementation of Task-Based Language Teaching in SHAD Platform
نویسندگان:
Seyyed Dariush Ahmadi
،
Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes
نویسندگان:
S. Dariush Ahmadi
،
Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL Teachers' Attitudes towards Self-Directed Language Learning in Diverse Academic Settings
نویسندگان:
Seyyed Hossein Kashef
،
Fatemeh Barzegari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Investigating cooperative learning in the English language class (review study)
نویسندگان:
Seyeddeh narges vahabzadeh
سال انتشار 1402
محل انتشار:
هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Exploring Technological Pedagogical Content Knowledge among Iraqi High School English Teachers: A Comparative Study during the COVID-۱۹ Pandemic
نویسندگان:
Amir Mashhadi
،
Aussam Kassim Kadhum
،
Zohreh Gooniband Shooshtari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Vietnamese EFL Secondary School Teachers’ Perceptions of Task-Based Language Teaching
نویسندگان:
Thi Anh Nguyen
،
Luan Thanh Nguyen
،
Anh Phuong Vo
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Phenomenological Analysis of Lesson Study: Implications for Persian-as-a-second language (PSL) Learners’ Autonomy
نویسندگان:
Firooz Mahmoodi
،
Kiumars Taghipour
،
Asghar Salimi
سال انتشار 1400
محل انتشار:
پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان شماره 21، دوره 10
تعداد صفحات:
27
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
On the Efficacy of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Workshops: Academic Behavior and Perceptions in Focus
نویسندگان:
Rana Najjari
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Massood Yazdanimoghaddam
سال انتشار 1401
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 10
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Experiencing Virtual Online Classes during the Pandemic: Foregrounding Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Voices
نویسندگان:
Saeed Safdari
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 7
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Online Assessment in Times of COVID-۱۹ Lockdown: Iranian EFL Teachers' Perceptions
نویسندگان:
Ali Momeni
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 39
1
2
3
4