لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 18
1
2
مقاله ژورنالی
Applying Flipped Language Classroom (FLC) in Reading Course: Analyzing Iranian EFL Learners' Reading Comprehension Ability and Their Views
نویسندگان:
Fatemeh Ebrahimnezhad Shirvani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه نگرش جدید در یادگیری زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Multimodal and Audio-visual Vocabulary Input in a MALL Environment and its Effect on Iranian EFL Learners' Motivation and Reading Comprehension Ability
نویسندگان:
Maryam Neshaee Moghaddam
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه نگرش جدید در یادگیری زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparing the Effectiveness of Employing Convergent and Divergent Tasks to Improve Iranian EFL Learners’ Writing Skill and Reading Comprehension Ability: Does Gender Matter?
نویسندگان:
Amirnader Elahi
،
Davood Mashhadi Heidar
،
Valeh Valipour
سال انتشار 1401
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 10
تعداد صفحات:
31
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
the Effects of Cooperative Learning on English Reading Comprehension Ability and Management Skills
نویسندگان:
Somayeh Razmjoo Moghadam
سال انتشار 1401
محل انتشار:
هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Learning a CDA Model on Promoting EFL Undergraduates’ Reading Comprehension Ability across Different Proficiency Levels
نویسندگان:
Sahar Najarzadegan
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Promoting EFL Learners' Reading Comprehension Skills through Dynamic Assessment Using Guthke's Lerntest Approach
نویسندگان:
Zohreh Jarrahzadeh
،
Omid Tabatabaei
سال انتشار 1393
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 5، دوره 2
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
IT System-based Instruction vs. Traditional Instruction of Teaching Reading Comprehension: A case of low-intermediate EFL learners
نویسندگان:
Parastoo Soroudi
،
Davood Mashhadi Heidar
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 15، دوره 4
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of Dynamic Assessment on Reading Comprehension and Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use in Iranian High School Learners
نویسندگان:
Parviz Birjandi
،
Masoomeh Estaji
،
Tayebeh Deyhim
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
On the Dimensionality of Reading Comprehension Tests Composed of Text Comprehension Items and Cloze Test Items
نویسندگان:
Elias Sheybani
،
Mitra Zeraatpishe
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Reflective Reciprocal Teaching: A Technique for Improving Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension Ability
نویسندگان:
Sara Badakhshan
،
Khalil Motallebzadeh
،
Parviz Maftoon
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 38، دوره 9
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 18
1
2