فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Comparing the Effects of Mind-Mapping vs. Concept-Mapping Techniques on Iranian EFL Students’ Reading Motivation, Reading Comprehension, and Willingness to Communicate
نویسندگان: Ehsan Namaziandost، Arash Hashemifardnia، Goodarz Shakibaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of Motivation in ESP Reading Comprehension Test Performance
نویسندگان: Mansoor Tavakoli
سال انتشار 1388
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Read-Aloud Method on Reading Comprehension and Motivation: The Case of Iranian EFL Learners
نویسندگان: hossein kargar behbahani، Ali Mohammad Fazilatfar
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی